如何快速找答案
考研英语阅读的技巧是有针对性的，文章的水平一定要明确。只有明确文章的层次，才能对具体的问题进行分类，结合文章后，问题才能快速定位答案。
考研的题目基本都是围绕着各个层次的文章主干展开的。对于原文几百字的文章，你真正需要知道的只是骨干的几个十字，其余的就可以省了。
可见，对于考研阅读来说，要想高效正确的攻克，就必须学会快速分析文章的主干。这是基于逻辑并上升到理论层面的阅读模式。以下是具体分析：主旨
在英语阅读中，要明确层次。边肖认为，要明确文章的主旨，段落的中心，段落内的次中心，这些在文章的一些主旨和一些细节上是非常有用的。文章的总主题会有固定的位置：第一段的结尾，第二段的开头，的最后一段。当然也有非常规的情况，需要靠自己的能力去寻找。找到主旨需要缓慢的训练。常规和非常规文章可以通过真题，后面有专家分析，能力提升很快。
常规文章行文逻辑
在本文中，我们一直强调要注意文章的逻辑性。那么，一般的逻辑有哪些呢？通过概括，大致可以得到四个逻辑框架。这些框架尤其有助于理解文章的整体内容。在阅读过程中，根据有重点的框架跳读，识别逻辑主线。在抓住段落内的重点、段落中心、次中心的基础上，会有很好的效果。或许，在考研阅读的初期，很多平日基础扎实的同学会全军覆没。这种情况不一定是由于英语词汇知识的巨大缺乏造成的，而可能是由于逻辑混乱造成的。现简要介绍框架如下：
1:提问——分析问题——解决问题。
2:叙事现象——分析现象——结论
3:提出一个观点3354支持或反驳这个观点3354重申观点。
4.框架：两件事的比较——分项比较3354整体比较
在阅读中，要有意识地对文章进行分类分析，找出其中的逻辑。以上列表是主干，还需要进一步分析枝叶，做到层次分明。在段落层面，文章的中心也很容易分辨。文章的中心大部分在开头和结尾，少数会出现在段落中。所以在理解和阅读文章时，定位后尽量扩大重点阅读范围尽可能多的句子，观察句子在段落中和全文中的位置。一般来说，靠近段落中心和段落副中心的往往是正确答案。当然最后填的时候仔细分析答案更靠谱。1、阅读模拟题有用还是没用？
在复习的时候，很多考生会买阅读理解的模拟题，然后从第一套模拟题一步步看向最后一套。其实各种模拟题往往都是“偏”的，题目编的既偏又难，所谓的“标准答案”也没有说服力。所以阅读理解的模拟题可以用来练手，但重点是总结方法，而不是简单的“把答案做对”。仅靠做阅读理解模拟题来提高阅读理解水平是不可取的。
其实做阅读练习主要是培养一种适合自己的考试方法，包括合理控制时间，跳出常见陷阱，判断题目的知识考点，确定答题顺序等等。所以，提高英语阅读理解水平，最好的办法就是认真做每年的英语真题，而不是盲目相信题海战术。2、如何利用真题？
有些人喜欢在考前模拟真题，作为上战场前的“大练兵”，但在
考前短暂的复习时间并不能完全吸收之前考题的精华。而真题是最实用的复习资料，在备考过程中要认真分析。尤其是2000年以后的真题，至少要研究三遍。建议你在规定时间内做完真题，做完后找出错误，根据答案分析找出做错题的原因，吃透题中的考点，只做一遍或者不仔细分析都是不正确的做题态度。3、做阅读是靠运气的吗？
不，做阅读理解的时候，你需要跟着作者的观点和思路走，而不是自己的。这里有一个窍门。当我们阅读一篇文章时，每一个问题都需要在文章中进行映射(原话或关键词)。无论选择哪个选项，都要在原文中找到相应的依据。即使不选择选项，也要在文章中找一张图排除选项，这样才能保证选择的正确性。4、选好了是否就不要再进行思考了呢？
读完一篇之后，一定要花半分钟左右的时间检查一下，看有没有勾选错选项，选择的选项有没有矛盾，每一个答案是否都能映射到文中等等。
第一次感觉题目做错了，检查后想改，怎么办？很简单：比较两个选项之间的映射，映射哪个选项的思路可以在文字中表达的更清楚。比如一个选项是文中一个观点的另一种表述，哪个选项的结论更符合作者的思维和推理风格，哪个选项的内容更接近主题中心而不是某个具体细节，就应该选择哪个选项。
其实，避免害怕修改已经做好的选项的答案的最有效方法，就是在第一次做题的时候，仔细分析文章中选项的映射。你可以把自己没有完全把握的话题放在一边。等你做完其他小题，你就已经对全文有了整体把握。想好这个问题可能更容易做出选择。5、先看题目再读文章是不是比较好一点？
考场上分秒必争，但一篇四五百字的作文往往只有五道题。很多信息是
多余的，过两眼就行;而有的一个单词却牵连数个选项，就得研究上下文，找出对应的关键词，然后参考题目认真加以分析。 从以往经验来看，做阅读理解题时，基本要用十几秒时间迅速浏览，弄清文章的主题是什么，比如环境保护、求职、医疗等等。再找到关键词，然后用一分钟读文章后的题目，了解问题是什么。有了文章的关键词，又知道了提问的主要问题，再回过头读文章时效率就比较高了。 而在浏览完考题之后，一定要细读文章，对题目涉及到的段落、句子做简单标记，接着要仔细分析每个题目在文中的映射，再做出选择。最后，可以结合文章中心上下检查一遍，一个完整的解题顺序就完成了。一.单词过关了吗? 很多学生说阅读看不懂，或者读文章很慢，浪费很多时间，说白了就是单词量不够。考研大纲要求的单词必须要背过，反复去记忆，这个工作要贯彻考研的始终，决不能放松。阅读中一两个关键单词不会可能就影响你对文章的理解，如果选项中有不会的单词就更加麻烦了。 试想一想，做阅读理解，全篇都是不认识的单词，文章又如何去更好地理解呢?实际上，很多阅读理解的正确选项就是原文个别单词的同义词替换。所以现在好好拿出你的单词书，每天抽出一两个小时，老老实实的背单词。 当你单词背到差不多的时候，再去做阅读，你会发现马上会有不一样的感觉了。
二.长难句会划分吗? 考研阅读理解每个段落都会有一两个长难句。所谓长难句，就是单词量大，结构复杂的句子。当文章出现长难句的时候，你要注意了，答案往往就是对这个长难句的理解。读长难句要学会切分句子，就是找主谓宾，快速抓住主谓宾，其他的也就是对主谓宾的说明和限定，有很多很长的成份其实可能就是一个定语从句而已。 长难句怎么联系?你需要先花一点时间，对英语语法有一个基本了解，比如8大状语从句，这些常用语法有个基本概念，然后拿出四五套英语真题，把里面的每个长难句句式搞清楚，每一个句子认认真真的划分句子成分，长难句的句式也就那么几种，你练习几套自己就可以总结出来了。考试的时候千万不要看到读不懂的很长的句子就跳过，这往往就是答案所在。
三.阅读技巧你掌握了吗? 单词和长难句都过关了，就能保证阅读文章能看懂，阅读最重要的是准确定位，下面就是一些阅读技巧需要留心掌握。 1，考研阅读的题目是是按文章顺序分布的。 2.错误答案各有各的错误，正确答案往往是“同义替换”。 3，所得答案都在原文中找得到依据。所以定位非常关键，如果选项在文章没有依据，一定错误的。 4.错误选项有惯用伎俩，找到错误原因，可以用排除法去做题。
总之考研阅读的错误选项，总是采用选文章的原单词再去添加一切无关的东西，臆造出来的，原文中没有依据。似是而非。 做阅读的正确顺序是：粗略看一遍题目，了解文章大概的主体—根据题目将文章分块，一部分一部分去阅读—读懂每部分长难句—定位原文依据—排除干扰项—找准“同义替换”。
直接来粗暴直接有效果的应试方法，其核心就是，在这三个月内的备考时间里“反反复复精读每一篇英语阅读真题!!”作文：反反复复练习模板。 不要去背厚厚的词汇书了，因为脱离了实用或者语境被单词真的效率低又打击信心，拿本单词书在这个时候背就是浪费时间。 一般我说的浪费时间是指你原本应该有更高效率的时间利用方式，但是你却选择了低效率的那种，而不是指这段时间你什么都没有干。
下面开始具体的真题复习策略 小编的建议是，翻出往年的真题阅读，先一口气做完四篇，对答案，你会发现有一堆的错误，不要去管你错了几个。对完答案后把每一篇真题精读下来，很好用。
具体方法： 1. 在问题中出现的每一个生词，都要尽量弄明白其意思，并且背下来。 因为在问题中的一些单词会反复地出现，比如问作者态度的，critical或者 skeptical这种单词会基本上在所有态度类问题中出现，你第一次选错，是因为不知道单词的意思，但是没关系，等到第二次选错，是知道了单词的意思，但是没掌握好背后准确地语感差别，等到第三次，你肯定不会错了。 况且，问题中出现地句子都是抓住了文章的核心关节点，具有一定的总结性，而这种总结性句子中出现的单词会比文章中泛泛之词更有“效率”，也就是说其使用频率更高。 所以，在问题中出现地生词，才是你考研英语中要掌握的核心单词，这是效率最高的背单词的方法。
2，真题阅读材料中出现的每一个长句子，都要弄懂其语法结构(我更愿意称之为语言逻辑结构)，读懂其意思。 其实英语(任何一门语言)都是很有逻辑的，对于外语学习者来说，如果不需要达到能够欣赏这个语言为了表达美感而跳出语言逻辑的束缚的程度(对，比如诗歌。)那么掌握这门语言的逻辑，便是指去掌握其语法了。 而考研英语阅读(其实也是高阶英语阅读)中的难点，除了词汇量，那就是长难句的理解了。关于考研英语阅读的长难句，有专门的考研资料推荐，我推荐直接使用张剑英语真题分析。所谓的长难句，只不过是语言逻辑稍微复杂一点的表达方式，捋清楚了思路，弄懂了句子的结构，就很好懂了。
3. 从整体上把握文章的写作思路，理解文章的意思。 当你逐字逐句地弄懂了文章的每一句话的意思，那么你就要来整体上把握文章的意思了。根据我对考研英语阅读材料原文的搜索，考研英语会有对原来阅读材料进
行删减的情况，这种删减有的时候会很讨厌，影响读者对文章信息的理解，但是绝大部分时候，考研英语阅读材料都是和原文接近的。
其实考研阅读的技巧是有针对性的，看整篇文章就是为了弄清文章的框架，具体的问题我们可以不管，但文章的层次必须弄清楚。只有弄清了文章的层次，具体的问题才好归类，结合课后问题才能快速定位问题答案。另外我发现考研的题目基本都围绕在文章的各层次主干上，细枝末节上基本没有涉题，于是就会发现，原文几百字的文章，真正需要了解的只有主干的几十字而已，其余的东西都可省。当我们划去冗余，就会发现几十字的文章骨架基本覆盖所有的问题。可见，对于考研阅读，若要高效正确的征服，必须学会快速分析文章的主干。这就是基于逻辑的阅读，上升到理论层面的阅读模式。用在本科毕业设计中看论文很受用，效率很高，速度也很快，再不像以往看文章从头到尾还是云里雾里。下面进行具体分析：
(一)主旨 在英语阅读中要弄清楚层次，个人以为要弄清文章主旨，段落中心以及段落内部的次中心，这些在一些文章主旨题和一些细节题上很受用。常规的文章主旨都会有其固定的出现地点:首段末尾处 、第二段的开头和最后一段。当然也有非常规的情况，这就需要靠自己的能力去寻找。找主旨需要慢慢训练，常规的、非常规的文章都能通过真题并结合后面的专家解析，这样能力就能够很快地提升。
(二)常规文章行文逻辑 本文中一直的强调要重视文章逻辑，那么，一般的都有哪些逻辑呢?通过一般归纳总结，大致可以得到四个逻辑框架。这些框架特别有助于理解文章的总体内容，阅读过程按框架有重点地跳读，辨明逻辑主线，在把握文章重点、段落中心和段内次中心基础上，会有很好的效果。也许，在做考研阅读之初，很多平日里有扎实功底的同学也会出现全军覆没的局面，出现这种情况，并不一定是英语词汇有巨大的缺知，而可能是逻辑上出现混乱。现在将框架简单介绍如下：
框架1：提出问题--分析问题--解决问题 框架2：叙述现象--分析现象--结论 框架3：提出观点--支持or反驳该观点--重申观点 框架4：两种东西对比--分项对比--总体对照
在阅读中要有意识的将文章归类分析，弄清逻辑，以上列出的是主干，还需进一步分析到枝叶，这样才能达到层次清晰的程度。到段落级别，文章中心也容易辨出，多数文章中心在首末，少数会出现在段中。于是在理解阅读文章的时候，在定位完毕后尽量将重点阅读范围扩大多句，观察所在句子在段落中的地位和在全文的地位。一般情况，较接近的段中心和段落次中心往往就是正确答案，当然在最终填写答案的时候还是细细分析更为可靠。
(三)暗含答案的重点位置 所谓文章重点就是阅读文章时得特别关注的地方，也是我们在浏览文章时眼界的着力点。在考研阅读中，出题点一般都是文章中较为重要的地方，常见的有段落的中心和次中心;对于非中心，考研文章一般不会考察。这是研究生入学考试的选拔性和阅读科技论文实用性所决定的。上述的逻辑对于宏观题基本可以一网打尽，但对于微观题，我们必须通过重点位置的提示来解决。下面通过一些分析和重点位置的介绍来理解把握文章的细节：
1.所有文章的中心与段落中心和次中心。 2.转折和因果。在阅读中，最好把含有转折和因果的词句标出来，因为转折和因果都意味着作者的观点和态度，相对一般句子更有强调性。例如：because，for， but，however... 3.表示观点的句子、观点的词可能多处出现，当然并不是所有观点的句子和词汇都是重点，但值得一读。阅读文章中对这些词语的敏感是件令人兴奋的事情，所以平时应做好积累。例如：agree，acknowledge，assert，see，insist，according to，find，think，believe，show，point out，content，acclaim，say等。
4.特殊标点符号，有的表示具体说明、有表解释、有表反义等等，均有或强或弱的强调意味，主要的特殊标点符号有：--、()、""等。 5.情态动词。should，must都能表达作者感情的因素，能从侧面反映作者对于某事物的观点，理应重点阅读。 6.特殊句型。例如副词提前加逗号这种形式Variety，......，Significantly，......副词在句中起着很大作用，能反映态度，能表程度，这种特殊句型更有强调的成分，值得多阅读分析。 7.有指代的比较级、高级和such/so等
上面列举的一些重点特征很多，无异就是一些相对突出强调的词语。阅读文章的时候，仅靠这些重点基本上可以做出大部分的阅读题。阅读时快速画出重点，仅阅读含有重点特征的句子，对文章进行"减肥"，以提高阅读效率。
(四)选项特点 1.正确答案的特点 (1)与原文句子同义词替换。 (2)相对原文语法变化，如原文中的被动变为主动。 (3)正面反面，即原文句子的否定形式，答案变成肯定的正面叙述;原文是肯定形式，从正面叙述，答案变成否定形式从反面叙述。
(4)AB角度，原文从A角度叙述某事，而答案从B角度叙述同一件事情，本质不变。 (5)具体抽象，即原文具体事例，答案变为抽象概括，或反之。
2.干扰选项的特点 (1)照抄原文，个别词语不同。 (2)一半信息符合原文，一半信息不符。 (3)将原文某些信息张冠李戴。
(4)与原文叙述的内容相反。 (5)与原文中没有出现观点新信息。 (6)含有绝对化的词语，如only，always，never，all，everything，anything， everywhere，everybody，nobody。 (7)逻辑错误，因果颠倒等。
以上就是一些考研英语阅读整理方法的相关建议了，希望能够帮助到大家!
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