28日，鲁东大学大四学生小潘查分时诧异地发明，他的政治理论成就竟然是-1分。
这多是个小几率事务。无数份卷子从各个考点收回，此中触及的事情职员多、环节多，偶然一两份卷子弄错，每一个黉舍都有可能产生。
而招生办对此的回应是：呈现-1分的成就，是学生缺考或试卷丢失的环境下才会有。但这也难以释疑。缺考与丢卷至多零分，何故会负分？如果相干部分丢了试卷，凭甚么扣考生的成就呢？怎能如斯粗枝大叶地看待学生的考研试卷？若是试卷暗地里有人“吹黑哨”又怎样办？今朝，我国各种测验都没有同一的法令划定，高考、钻研生入学、外语品级和各种职称测验，几近是各自为政，除出格紧张的究查刑事责任外，大可能是用行政号令或援用教诲部规章、文件来处置，缺少同一性和权势巨子性。
实在，已有很多专家学者号令制订《测验法》。 2005年，《测验法》草案的制订进入 《教诲部2005年事情要点》；2008年，出台《测验法》又一次进入教诲部的年度事情要点……立法要稳重科学，而出台《测验法》、严打测验步伐中的犯警举动已经是民气所向。经由过程法令明白各种测验的相干步伐法令责任，再加之严酷法律，结果应是比力好的。 (读者 钱兆成)
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